Читатель нашей газеты, житель п. Сиверский Виктор Пестременко, обратился через наше издание к учителям Гатчинского района

Учитель, не трусь!

Обращение к председателю комитета образования ГМР

По данным комитета образования ГМР, образовательные учреждения района занимают самую высокую строчку не только в областном рейтинге, но и считаются одними из лучших в стране. Это подтверждает большое число медалистов и победителей различных конкурсов и олимпиад.

В царское время на просторах огромной Российской империи золотыми медалистами в год становилось 10-20 выпускников гимназий. В нынешней же России такое число золотых медалистов присутствует чуть ли не в каждом районе любого региона страны.

На последних муниципальных выборах явка в районе опять оказалась крайне низкой: в Гатчине — 22%, в Коммунаре — 19%. В других поселениях ненамного лучше. На президентские выборы приходит избирателей раза в два больше. В среднем по области участвует в выборах порядка 5% людей в возрасте от 18 до 30 лет. И это есть главные впечатляющие успехи районного образования. Что толку от всех этих медалистов и прочих победителей, если подавляющее большинство молодёжи аполитичны и абсолютно безразличны ко всему, что творится вокруг.

У нас в школах есть математические классы, а, например, в Италии — классы свободы, где 10-летние говорят о политике, где их с детства учат свободе и демократии, учат брать ответственность на себя. В нашей стране традиционно предпочитают доверять свою судьбу царю-батюшке: без него никак нельзя.

Переломить эту порочную ситуацию может школа, однако все педагоги в один голос заявляют, что воспитанием должна заниматься семья.  Но у 90% российских семей, говоря словами А. Солженицина, главная цель в жизни — «…не делать шагов гражданского мужества, не оторваться от общего стада, не потерять свою кормушку…». При таком раскладе говорить о воспитании гражданина-патриота в нынешней российской семье — это пустой звук. «Главная цель средней школы — воспитание. Образование должно подчиняться воспитанию. Воспитание — это, в первую очередь, прививка нравственности и создание у учащихся навыков жизни в нравственной атмосфере», — эти слова Д.С. Лихачёва должны постоянно помнить наши педагоги, если они, конечно, хотят процветания своей Родины.

Учителя должны систематически объяснять детям связь свободы, их личной ответственности и процветания — люди этого не понимают. Должны научить их мыслить и жить по основному принципу развития цивилизации — «подвергай сомнению».

Необходимо в каждой школе, начиная с 5-6 классов, за три-четыре дня до основных выборов, проводить учебные выборы по реальным кандидатам, потом результаты этих выборов сравнить с настоящими выборами. Всё это надо делать, конечно, без какой-либо агитации. Просто объяснять детям, что участие в выборах — это гражданский долг каждого гражданина и будущее России в их руках.

Дети очень восприимчивы и после такого воспитания они сами в будущем активно будут участвовать в выборах, и подталкивать своих родителей «с гордостью ни во что не верящих» на избирательные участки.

Многие люди, в том числе и педагоги, заявляют, что «наш голос ничего не значит, всё решат без нас». Это лукавая ложь. На прошлогодних губернаторских выборах в России в четырёх регионах кандидаты от правящей партии «Единая Россия» проиграли выборы, в этом году на выборах в Мосгордуму 4 представителя оппозиционной партии «Яблоко» стали депутатами после 10-летнего перерыва. Это очень здорово!

Так что каждый голос очень и очень важен. Всё можно решить через выборы! Посмотрите, как впечатляюще проходят выборные компании в США — дух захватывает от зависти.

У нас же — «Мы ни во что не верим!!!» На сегодняшний день наша хвалёная гатчинская школа не решает задач, стоящих перед страной. Всё упирается в страх педагогов, а чему может научить учитель с перепуганной душой?

Определённая подневольность наших педагогов — это не повод оправдания их гражданской трусости. Ведь нашли в себе мужество 18 директоров российских школ — есть с кого брать пример! — и подписали в октябре открытое письмо в защиту заключённых по «московскому делу». Это прямой вызов власти. Очень сомневаюсь, что среди подписантов этого письма есть гатчинские учителя…

Надеюсь, что новый председатель комитета по образованию не пойдёт в своей деятельности по привычной, глубокой и накатанной колее — медалисты и прочая лживая и показушная шумиха, а начнёт менять нравственный настрой в учительской среде района, поможет педагогам избавляться от их страха, поможет им почувствовать уверенность в себе.

Начнёт творить историю.

Наиглавнейшим критерием в оценке работы школ должна стать явка на выборы — в первую очередь, на муниципальные выборы.

Виктор ПЕСТРЕМЕНКО, житель п. Сиверский