22 августа в гатчинской школе № 12 «Центр образования» состоялся областной педагогический совет «Стратегия развития образования: консолидация федеральных и региональных решений». Итоги учебного года и новые образовательные инновационные проекты губернатор Александр Дрозденко обсудил с учителями Ленинградской области.

Последние летние дни — особое время для учителей, воспитателей и педагогов, готовящихся к новому учебному году и определению важных образовательных задач. В Гатчине конец августа ознаменовался проведением традиционного областного педагогического совета, посвящённого награждению талантливых учителей, подведению итогов учебного года и обсуждению стратегии развития образования в Ленинградской области. Мероприятие прошло в гатчинской школе № 12 «Центр образования».

Педагогический совет начался с пленарного заседания и масштабной церемонии: ансамбль песни и пляски Ленинградского военного округа исполнил  песню «Служить России», воспитанники региональной общественной организации «Военно-патриотическое объединение «Отчий край» торжественно внесли государственный флаг Российской Федерации и флаг Ленинградской области, после чего прозвучал гимн России в исполнении лауреата международных и всероссийских конкурсов, участника телепроекта «Голос. Дети» Андрея Аверина.

По видеосвязи с приветственным словом к присутствующим обратился министр просвещения Сергей Кравцов. Министр отметил важность проведения педагогического совета для разработки качественной стратегии развития отечественной педагогики, а также поделился с учителями результатами реализации национальных проектов в сфере образования.

— Спасибо вам, уважаемые коллеги, педагоги и учителя! Вместе с вами мы завершили национальный проект образования и по поручению президента приступили к реализации национального проекта «Молодёжь и дети», согласно которому будут создаваться современная комфортная образовательная среда, развиваться допобразование. Уже сейчас мы завершили этап формирования единого образовательного пространства, полностью синхронизировали программы и внедрили инновационные проекты в работу учебных учреждений. На этом мы не остановимся, ведь перед нами сейчас стоят глобальные и масштабные задачи: помимо капитального ремонта и строительства новых школ, будут обновляться детские сады и колледжи. Больше внимания будет выпускникам — за последние годы вырос показатель трудоустройства молодых специалистов, более 80 % студентов, окончивших образовательные учреждения, нашли престижную и высокооплачиваемую работу. Сегодняшний областной педагогический совет — это подведение итогов прошлого учебного года, который отметился исключительно положительно — достижениями и успехами педагогов и учеников. Мы хотим сохранить эту тенденцию, — заявил Сергей Кравцов.

Темой педагогического совета 2025 года стала «Стратегия развития образования: консолидация федеральных и региональных отношений». По мнению губернатора Ленинградской области Александра Дрозденко, выступившего на открытии педагогического областного совета, вопрос о совместной работе субъектов Российской Федерации по укреплению и развитию сферы образования — главный на повестке дня.

«Традиционный областной педагогический совет посвящён и подведению итогов прошлого учебного года, и обсуждению задач, поставленных на новый учебный год, а также завершению летней оздоровительной кампании. Тема педагогического совета выбрана неслучайно. По поручению президента РФ Владимира Путина разрабатывается стратегия развития образования до 2036 года и с перспективой до 2040 года. Это действительно такая масштабная и серьёзная задача, её цель — создать современную, гибкую образовательную систему, которая соответствовала бы потребностям страны, а также способствовала достижению суверенитета и лидерства по большинству позиций. Это невозможно без хорошего, качественного образования», — подчеркнул Александр Дрозденко.

Губернатор Ленинградской области обратился со словами благодарности к учителям и поделился результатами работы правительства Ленинградской области. Александр Юрьевич отметил, что правительство значительно увеличило темп строительства материально-технической базы образовательных учреждений, что позволяет организовывать единое учебное пространство для местных педагогов, воспитателей, детей и их родителей, синхронизировать методические программы и создавать комфортные условия для молодёжи.

— За последние  десять лет у нас построены 91 школа и 111 детских садов. Таких темпов у нас не было даже в лучшие годы Советской власти. Только в этом году мы с вами открываем десять новых школ на 9,5 тысяч мест и 12 детских садов на 2,5 тысячи мест. А к 2030 году запланировано ещё строительство не менее 21 школы и более 40 детских садов. Вообще мы должны создать до 2030 года дополнительно 30 тысяч новых мест в школах и в детских садах. Только сегодня у нас в стройке находится 50 объектов образования. Это 21 школа и 29 детских садов, — рассказал Александр Дрозденко.

С ответным обращением к губернатору выступили представители педагогического сообщества: председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероника Реброва, председатель комитета образования администрации Лужского района Светлана Красий, директор Гатчинской гимназии им. К. Д. Ушинского Александр Сергеев, учитель русского языка и литературы  Елизаветинской школы Михаил Солонников и председатель Областного родительского совета Ленинградской области Елена Пестовская. Работники образовательных учреждений поблагодарили Александра Дрозденко за внимание к труду педагогического сообщества:

«Выражаем искреннюю признательность и благодарность за такую беспрецедентную поддержку системы образования области. Гатчина — родина отечественной педагогики. Именно здесь Константин Ушинский опубликовал свои первые статьи, здесь зародилось российское образование, и мы восхищены темпом и динамикой роста образовательной сферы в нашей стране, и, в частности, в Ленинградской области».

В рамках педагогического совета обсуждались не только технические возможности Ленинградской области организовывать культурно-образовательную среду, но и вопрос коммуникации, необходимость сотрудничества регионов для достижения общей цели — воспитание российской молодежи. «Центр образования» посетила вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина, обратившая внимание участников совета на важность крепких и долгосрочных отношений «регионов-соседей» в сфере образования. По мнению Ирины Потехиной, Санкт-Петербург и Ленинградская область имеют единую образовательную систему, которую следует поддерживать и развивать.

— Нас объединяет великая история, общие задачи и совместное будущее. Санкт-Петербург и Ленинградская область реализуют масштабные проекты, мы сообща заботимся об экологии, решаем социальные и транспортные вопросы. Образование молодёжи — наша общая задача! Тысячи людей ежедневно направляются в соседний регион работать или отвозят детей на учёбу. И здесь мы не можем быть просто соседями — у нас единое образовательное пространство. Многие петербургские школьники приезжают в Ленинградскую область, в Гатчину, для посещения учебно-воспитательных и оздоровительных лагерей, созданных усилиями педагогов и учителей на высоком уровне, за что выражаем огромную благодарность, — сказала Ирина Потехина.

С докладом «Воспитательный потенциал образования: что мы оцениваем, когда ставим оценки за поведение?» выступила Елена Казакова, директор Института педагогики Санкт-Петербургского государственного университета, член-корреспондент РАО и председатель регионального методического совета Ленинградской области. С речью о необходимости помощи учащимся в новом учебном году выступил директор департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Фальковская.

Важным событием для областного педагогического сообщества стало торжественное награждение работников образовательных учреждений. Почетных званий удостоили не только педагогов общего и профессионального образования, но и учителей в сфере дополнительного образования. Екатерина Луговская из Киришского Дворца юношеского творчества им. Л. Н. Маклаковой, педагог дополнительного образования, считает, что это хороший показатель для областного педагогического совета и позитивная тенденция, которую необходимо сохранить, ведь для по-настоящему качественного образования необходимо учитывать все сферы педагогической работы, в том числе — и дополнительное образование.

— Я благодарна правительству Ленинградской области за присвоение почётного звания. Награждение стало абсолютной неожиданностью — я педагог допобразования, обучаю детей от 6 до 18 лет изобразительному и декоративно-прикладному искусству, и всю жизнь считала труд учителей-предметников более значимым и ценным, чем собственный вклад в образование и воспитание детей. Радует, что педагогов допобразования стали замечать, чествовать и награждать на областном уровне, — сказала Екатерина Юрьевна.

По итогам оценки качества образования в Ленинградской области 10 образовательных учреждений вошли в число лучших 100 школ региона. Руководители этих учебных заведений получили гранты губернатора Ленобласти в размере 10 миллионов рублей на оснащение материально-технической базы. Среди награждённых отметились и гатчинские педагоги. Гранты получили:  директор Гатчинской СОШ № 9 с углублённым изучением отдельных предметов Нина Ковалева и директор Гатчинской гимназии им. К. Д. Ушинского Александр Сергеев.

По мнению учителя истории и обществознания Гатчинской школы № 9 Егора Шаляпина, в гатчинских образовательных учреждениях созданы  комфортные условия для учеников и педагогов: «Школы обустроены и оснащены по всем современным меркам, организованы учебные места, кабинеты, образовательные пространства и методические программы. Но гатчинская образовательная среда испытывает дефицит кадров, необходимы специалисты в сфере педагогики высшего класса. Вероятно, это единственная проблема нашего педагогического сообщества. Необходимо мотивировать подрастающее поколение и молодёжь получать педагогическое образование и идти работать в школы.  Надеемся, что в будущем кадровая проблема будет решена».

В завершении пленарного заседания была принята резолюция областного педагогического совета, а участники дискуссии прошли на тематические площадки для выступления с профессиональными научными докладами по вопросам образования и педагогики.

Екатерина ГУСЕВА

На верхнем фото: А.Н. Сергеев, директор гимназии им. Ушинского получает награду

Альбом с фотографиями: https://vk.com/album-29998172_308250855